Донишҷӯён дар болои имтиҳонҳо буданд, вақте ки ба хонаи муаллим омаданд. Онхо сухбат карда, бадани чавони нозуки худро намоиш медоданд. Пас аз он ӯ қарор дод, ки ҳар яки онҳоро дар даҳонаш кӯбад, аммо дар айни замон. Ҳангоме ки ӯ якеро гӯшзад, дигаре ҳамеша дар он ҷо буд, силакунон ва рӯҳбаландкунанда буд. Инструктор, дар омади гап, беақл нест - вай духтаронро дар хари худ дорад, аналӣ, барои муддати дароз кор карданро ташвиш намедиҳад.
Чӯҷаҳои сафед бо мардони сиёҳ алоқаи ҷинсӣ карданро дӯст медоранд. Шавҳарашонро паст зада, сари сурхи онҳоро масхара карданро дӯст медоранд. Хатто рифоларо бо рахи ошиконашон намепартоянд, то нишон диханд, ки шавхарашро фиреб медихад. Ӯ бояд донад, ки вай бо сиёҳпӯстон ӯро фиреб медиҳад ва ба ҷасадҳои ӯ қадр намекунад. Ҳар як фоҳиша шумораи мардонеро, ки ӯро доштанд, ҳисоб мекунад ва махсусан аз алоқаи ӯ бо африқои мушакдор ифтихор мекунад.